新人999儿童多动症如何治疗配图，仅供参考
1.3.2. 心理行为干预具有副主任医师及以上级别的儿童心理医师制定个体化的行为干预计划，具体为：（1）了解患儿的养育环境，分析家长的不良教育方法，指导改进；鼓励患儿树立克服不良行为的信心。（2）行为治疗：包括阳性强化法、消退法和惩罚。与患儿沟通，明确规定行为规范、强化物或惩罚物相关内容。①阳性强化法：当患儿出现适宜行为后立即给予口头表扬、适当物质奖赏或活动奖赏；②消退法：在患儿出现不当行为时，取消或延迟对其物质奖励，立即将患儿带离活动现场；③惩罚：有冲动攻击行为的患儿采取暂时隔离法，待其安静下来时，再告诉患儿被惩罚的原因，让患儿明确不良行为的后果。（3）注意力训练：制定个体化的注意力训练目标，每天固定2次训练时间，根据患儿实际达标情况，定期调节训练目标。（4）疏泄疗法：让患儿把对他人或事物的不满讲出来，使其负向情绪得到释放；借助体育运动、趣味活动等方式释放患儿过剩的精力。（5）对已经在幼儿园学校的患儿，请学校老师配合，每日记录患儿的在校表现，及时反馈家长。（6）游戏疗法：设计角色扮演类游戏激发患儿积极性，锻炼专注能力。","department":"
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