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山色空蒙雨亦奇的亦是什么意思

0 新人999 新人999 2023-04-24 20:31 352

山色空蒙雨亦奇的亦是什么意思

有没有大佬讲解一下《亦是此间少年》这首歌的歌词?

      感觉,智商受到了侮辱。鸿鹄之言,指的是鸿浩之志,说的是陈胜吴广。冯唐恨晚,说的是,说的是何日遣冯唐,指的是什么时候皇帝可以像赦免魏尚一样赦免自己。这能真么用?歌词里类似的还有自挂东南,共剪西窗,隔江唱晚,良辰好景,共享伯牙绝弦,高山流水瞎几把用典故,我求求做个人吧,别瞎用典故了,误导青少年!

青春里最印象深刻的事是什么?

      高中的一个傍晚,语文老师在给我们讲解模拟试卷。

      教室里昏暗低沉,大家都是无精打采,双手撑住下巴,勉强打起精神在听课。

      很突然的,一声惊雷,雨滴淅沥沥的落下来,教室外的树叶开始乱哄哄的摇晃,地上的花草也乐得浑身抖动。

      语文老师合上试卷,走到窗边,轻轻打开了一扇窗,清风扑面而来,教室里顿时清爽无比,瞌睡全都不翼而飞,叽叽喳喳的讨论声四起。

      语文老师说到:“今天我们不讲课了,我们来听雨。”

      大家都欢声叫好。

      语文老师继续说:“大家先安静下来,全心全意听一段雨声,看看能联想到哪些学过的关于”雨“的诗句,等会我来提问大家。”

      教室安静下来,大家于是聚精会神去抓听雨滴碰撞泥土,树叶的声音。以前背诵的关于雨的诗句,竟然自己一句一句往脑海里钻,似乎不用刻意想,也能说它个十句八句。

      等到老师开始提问,大家争先恐后举手回答,教室里顿时炸开了锅。

      有人说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。“

      有人说:“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

      有人说:“落花人独立,微雨燕双飞。“

      也有人说:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”

      还有人说:“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋.”

      ………

      大家兴致勃勃,丝毫没有停下来的意思。

      直到下课铃声骤响,才将我们从雨意里拉回到现实中。

      老师清了清嗓子,问道:“大家从出生到现在,见过无数次雨,为什么偏偏今天的雨能带给你们这么大的快乐呢?“

      大家东观西望,不解其意。

      老师继续说:“平时很多人跟老师抱怨学古文,学诗句,学散文很难,并且毫无用处。可今天,却由你们自己找到了诗句的意义----我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的----虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。”

      说完,老师像平时每一次那样,拿起课本走出了教室。

      我却在那一刻,被一种强大又朦胧的情愫打动,几分豁然开朗的通透,几分快刀回鞘的畅然。

      当时满心满意想着学习,把一根弦绷到极致,一腔热忱烧到沸腾的我们,被一场突如其来的雨和老师意味深长的一席话慰藉到。内心的动荡过于深刻,过于具体,以至于我久久不能忘怀,经年累月下直到今天仍是历久弥新,这么多年我很少再会有这样的感觉,除了有一次在春风十里家买了一瓶入砚香水,它带给我的震撼也是极大的,我从未想过有一天我会对书墨香气的香水如此着迷,就像是走进了一间古朴典雅的书房,翻开了一卷卷圣贤们留下的著作,徜徉在了稳重平静的海洋之中,一瓶香水,就能让我内心平静,我不知道这是否是因为它本身带有的沉木香可以安神,亦或是它的香气让我回想起了当年的那堂课。

      时至今日----我高中毕业已经很多年,每每回忆起当时点滴,仍旧嘴角含笑,心生涟漪。

      至于撩拨人心的,到底是当时学富五车的语文老师,还是古人写下的句句引人入胜的诗文,更或者,是我们花骨朵儿一般娇嫩易逝的青春,我就不得而知了。

山色空蒙雨亦奇的亦的意思?

      亦:也。

      奇:奇妙。

      水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇:

      在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。

      出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》对西湖景色的多样性进行全面描写概括品评,以西施之美比喻西湖之美。

青春里最印象深刻的事是什么?

      有一天课间,我在纸上认认真真地写下了“我喜欢你”四个字,然后跟我同桌说:“哇!我这几个字写的好漂亮啊!你快来看!”

      她看了一眼后笑着说:“这还叫好看啊,看我给你写几个字”

      然后她就在那张纸上认认真真地写下了“我也喜欢你”

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有没有大佬讲解一下《亦是此间少年》这首歌的歌词?

      按我的理解来看这首歌是在描写曾经在一起的两个人,因为一些原因“你”离我而去,最后再次相遇从而感慨的情景。虽然最后的“我”归来仍是此间少年,而“你”亦是一身白衣,淡妆浓抹,但是“你”的一声轻叹已经表明了最后的结局,最后西窗共剪,笑看人间,已经是不可能了,也只是少年“我”的幻想罢了。

      按照主人公描叙的口吻,我一共分了6段,共三部分,分别是曾经携手作伴、然后离我而去,最后再次相遇。

这是第一段:你是柴米油盐,清晨白米稀饭,你懂得四季变换,懂得长久为伴。眼有五彩斑斓,让我留恋,让我葬身于你的知寒问暖。
      这是第二段:我是春去秋来,只会饮酒寻欢,看过草长莺飞,只知情长纸短。每天悱恻难眠,想着鸿鹄之言,然后自命不凡,自以冯唐恨晚。
      这是第三段:你陪我走过三年,看过腊月十三,看过惊蛰春雨,经过阴晴月满。我却踏雪寻梅,然后英雄气短,不见你凄楚可怜,辗转难眠。
      这是第四段:如今良辰好景,你却此去经年。没了痛苦深渊,我不再隔江唱晚你却散落人间,寻不到灯火阑珊,我想清晨温酒,与你看日出夜暖,我原是道貌岸然,经你似水流年,你陪我日出而息,为我驱寒问暖,愿你百岁无忧,肆无忌惮,管他沧海桑田,你仍是四月人间。
      这是第五段:而今良辰好景,却是撒满天边,我想你携酒踏月,共享伯牙绝弦,共赴高山流水,死后齐挂东南,亦是万物生长,长出昙花永现,我不再烈酒肝胆,不再斗米而嫌,褪去满身疲倦,平凡而勇敢。
      这是第六段:而你白衣轻叹,小楼装轩,淡妆浓抹,在水一边。你仍是小桥河畔,我亦是此间少年,共看风花雪月,与你西窗共剪,笑看人世间。携手作伴:你是个心怀宽广,有一身才华眼界,懂得许多道理的人,愿意每天陪我粗茶淡饭,为我嘘寒问暖,并且让我着迷。但是我却因此肆无忌惮,不懂的珍惜,每天饮酒寻欢,白日只知情爱,夜里感慨自己空有一身抱负,而无所作为。最后我们一起走过了三年,然而三年里我依然还是做着我的“英雄梦”,没有看到你的担忧而辗转难眠。离我而去:而如今良层美景,而你却离我而去,我也不在隔江唱晚,不在道貌岸然,十分的想念你,希望你以后百岁无忧,肆无忌惮,不再整天忧心忡忡,哪怕随着时间的流逝,你依然就像那人间美好的四月天。再次相遇:在现在良层美景,与你相遇,我想和你一起共赴高山流水,拥有伯牙般的诚挚的友情,哪怕最后一起死。我现在已不再浑浑噩噩,不再嫌弃平凡清淡的日子,愿意和你一起过简单的生活。但是你穿着一身白衣,化着淡妆在河岸的华丽轩楼里一声轻叹。这里是当初我们相遇的地方,依然你还是在那一头,而我亦是回到当时少年的心态,让我们重归于好,一起西窗共剪,笑看人间吧。

虽然你曾经离我而去,如今再次相遇之后,你的那声轻叹让我明白我们已经结束了。其实故事在主人公们再次相遇时就已经结束了,最后的西窗共剪,笑看人间也只是主人公自己在心里幻想着的一个不可能的将来。

这首歌我很喜欢,循环了很多次。最后送给大家一句话,珍惜眼前人。

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