学习方法总结自己(12/30)

      回顾过往学习，我积累了一些实用方法。预习很关键，课前浏览新知识，标记出重难点，带着疑问听课，效率大幅提升。课堂上全神贯注，紧跟老师思路，积极回答问题，笔记记要点而非全抄，确保不遗漏关键讲解。课后先复习再做作业，通过做习题、背诵等巩固知识，遇到难题不立刻求助，多思考不同角度解法，培养思维能力。定期总结错题，分析错因，将知识点重新梳理整合，制作思维导图辅助记忆。阅读时做好批注，提取核心观点，拓宽知识面。学习之余还注重劳逸结合，给大脑放空时间，让学习更有持续性，这些方法助我不断进步。

学习方法总结自己-结合掌握系统优化的方法,总结自己的学习方法

      你好，给你分享一些我学习生涯中总结的高效学习方法，给你参考。

      1、首先，规划好自己的时间。给自己一个目标，把时间阶段性、有条不紊的细化，高效的利用有限的时间。

      2、要增强记忆力。记忆力对学习的帮助有多大不用多说，无论是文科还是理科，没有一个好的记忆力是绝对行不通的。

      3、高效的快速阅读必不可少，快速阅读不仅有利于你抓住文章脉络和重点，同时还可以节约学习、复习时间，为你赢得宝贵的时间，为考试或其他事情做充足的准备。速度和记忆息息相关

      【记忆力跟快速阅读是一样的，都不是完全的天生的，都需要后天的训练才能得到很好的发展和提升。“精英特速读记忆训练”，是被很多记忆大师推崇的，一种开发右脑记忆力的训练，能够在短时间内提高你的记忆力、快速阅读能力、思维反应等多方面的能力，建议去练习一下】

      4、做好笔记。可以将老师归纳的重点内容在教材上勾画出了，没有的用笔记录下来。方便以后看书的时候抓住重点，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，课程当中典型例题与典型解法，这些是真正有价值的，也是必须去记的东西。

      5、做题的时候最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。

      6、重视错题，归纳总结分析，专项突破。

      7、心态的调节。自信是前提、用心是关键。

      希望能帮到你。

学习方法总结自己-谁谈谈自己多年来自己总结的学习方法？

      一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。

      二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如：政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等……

      三、问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。

      四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中，而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值，快速阅读的要点是：

      ⑴去掉“潜语”，用眼光浏览快速获取信息；

      ⑵扩大视野，让目光获取更多的信息；

      ⑶整体把握教材，获取重要的信息；

      ⑷快速阅读训练中，可提高注意力，观察力，记忆力，使思维敏捷，大脑灵活，使学习者变得越来越聪明。

      五、做到“三抓”

      1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

      2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

      3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。