京多动症病怎样治疗(01/25更新)

京多动症病如何治疗

 最佳答案：

      # 多动症的症状

      多动症医学上全称为注意缺陷多动障碍（ADHD），常见症状包括以下几方面：

      1. 注意力不集中方面：

      - 很难长时间专注于一项任务，比如写作业时容易被周围的一点动静吸引，频繁分心，写一会儿就开始摆弄文具或者东张西望；在课堂上听讲也常常走神，老师讲的内容听不完整，导致学习成绩受影响。

      - 做事粗心大意，经常丢三落四，比如经常忘记带书本、文具等学习用品，或者忘记老师交代的作业内容等。

      2. 多动方面：

      - 手脚小动作多，总是坐不住，在座位上扭来扭去，像不停抖腿、晃椅子等；在需要安静的场合，如电影院、图书馆等也难以安静下来，总是走来走去或者有多余的动作。

      - 很难安静地玩耍，经常跑来跑去、爬上爬下，精力显得异常旺盛，好像有用不完的劲儿。

      3. 冲动方面：

      - 难以耐心等待，比如排队时总是急不可耐，想要插队；在课堂上还没等老师提问完就抢着回答问题，经常不经思考就行动，做事比较莽撞。

      - 容易打断别人的谈话或者正在进行的活动，缺乏应有的社交规则意识，可能自顾自地表达想法，干扰他人。

      # 多动症的治疗方法

      多动症的治疗是一个综合性的过程，主要包括以下几种方式：

      1. 行为治疗：

      - 通过制定明确的行为规则，帮助孩子建立良好的行为习惯。例如，和孩子一起制定每天的日常活动时间表，明确什么时候写作业、什么时候玩耍等，让孩子按照计划有序进行，并且对于遵守规则的良好表现给予及时的奖励（如表扬、小贴纸、小礼物等），对不良行为进行适当的惩罚（比如减少玩耍时间等）。

      - 家长和老师要多关注孩子积极的行为，采用正面强化的方式，比如孩子专注做一件事的时间比以往长了一点，就马上给予肯定和鼓励，逐渐增加孩子专注行为出现的频率。

      2. 心理治疗：

      - 认知行为疗法较为常用，引导孩子认识自己的行为问题，学会自我控制和调节情绪，比如让孩子识别自己冲动前的情绪信号，然后尝试通过深呼吸、默数等方法来克制冲动行为。

      - 家庭治疗也很关键，改善家庭成员之间的互动模式，营造和谐稳定的家庭环境，避免对孩子过度批评指责，让孩子感受到支持和关爱，减少心理压力对多动症症状的影响。

      3. 药物治疗：

      - 兴奋剂类药物：比如哌甲酯，这类药物是治疗多动症常用的一线药物，能够有效改善孩子的注意力不集中、多动和冲动等症状。它可能会有一些副作用，像食欲减退、失眠、头痛等，需要在医生的严格指导下使用，密切观察孩子用药后的反应。

      - 非兴奋剂类药物：如托莫西汀，它的作用相对温和一些，副作用可能包括恶心、呕吐、疲劳等，同样要遵医嘱规范用药，根据孩子的个体情况来调整剂量。

      需要强调的是，药物的使用一定要在专业医生的评估诊断后，根据孩子的年龄、症状严重程度等具体情况来决定，不能自行随意用药。综合运用多种治疗方法配合，往往能取得更好的治疗效果，帮助多动症患儿更好地适应生活、学习等。而且，不同个体的多动症表现和治疗反应可能存在差异，要定期复诊调整治疗方案。